话剧《五味子》在北京演出时的剧照。　　　　颁奖典礼上，张晶晶（中）上台领奖。图片由大学生戏剧节志愿者曹艺摄　　　　核心提醒　　　　8月16日下午，第14届金刺猬大学生戏剧节闭幕式暨颁奖典礼在北京朝阳9剧场告一段落，许昌学院文学与传媒学院的原创话剧《五味子》勇夺大学生戏剧节最低奖项金刺猬奖。

这是自2001年大学生戏剧节创立以来，我省高等院校首次勇夺此项大奖。　　　　《五味子》注目的是北漂一族的存活困境，探究了这一群体该往哪里去的话题。8月17日，许昌学院文学与传媒学院青年教师、该剧编剧张晶晶对记者描写了《五味子》得奖的背后故事。

　　　　创作《五味子》，启发来自曾多次的北漂生活　　　　话剧《五味子》编剧、许昌学院文学与传媒学院青年教师张晶晶说道，创作《五味子》的启发来自她曾多次的北漂生活和对周围人生活变迁的一种仔细观察和思维。　　　　2004年，张晶晶到河南大学文学院自学戏剧影视专业，2008年到中国传媒大学修读戏剧戏曲学硕士研究生，2011年毕业后到中央电视台七套《军事纪实》栏目工作了1年时间。因为家在许昌，2012年9月，她辞任北京的工作到许昌学院文学与传媒学院任教。

　　　　张晶晶依据10年前自己的原创剧本《娘》，融合当下时代特征，以及自身北漂后返回故乡的经历，创作出有话剧《五味子》;其间五易其稿，多次获得中央戏剧学院导演系副教授王晓凡、河南大学教授袁若娟的指导和希望。　　　　《五味子》展现出了外婆、母亲和女儿三代人之间谓之而有序的关系，反映着对现代都市生活的思维，是一部扎根生活的现实主义作品。

它描写了祖孙三代人背井离乡而又故土难离，在归与不归之间无法权衡、魂牵梦萦的故事。一个是享有高学历在北京独自一人闯荡的精英女儿，一个是改革开放初期入城经商、含辛茹苦的个体户母亲，一个是祖祖辈辈与土地相依相守、难舍难离的农民姥姥，三个人的乡愁情结是中国数以亿计家庭的缩影，也是前进在变革之路上的中国故事。

　　　　非演出专业的学生摘金刺猬奖实属容易　　　　金刺猬大学生戏剧节创立于2001年，是由北京戏剧家协会、北京朝阳区文化馆主办，北京9剧场主办，每年8月在北京举办的全国性大学生戏剧节。经过14年的发展，金刺猬大学生戏剧节早已沦为全国极具代表性的实力戏剧节品牌。2015年，全国共计22个省(区、市)60所高校的72个剧社甄选参予，甄选剧目共92部。

来自北京戏剧家协会、中央戏剧学院、中国艺术研究院等单位的12名评委老师，对92部参赛剧目展开集中于评审，最后有15部剧目获奖并到北京参与艺文。获奖的院校还包括中国传媒大学、上海戏剧学院、四川大学、华中科技大学等。

　　　　许昌学院原创话剧《五味子》8月10日、11日晚在北京9剧场连演两场。许昌学院副院长黄怡莉专程赶到北京观赏、指导学生表演，并拒绝接受了中国教育电视台《E视界》栏目关于话剧《五味子》的专题专访。尽管参与《五味子》表演的大学生皆来自许昌学院文学与传媒学院戏剧影视文学专业和播音与主持人艺术专业，并非演出专业，但他们的演出获得了评委们的完全一致赞誉。

已卸任的国家话剧院一级编剧、戏剧教育家林荫宇评价说道：全剧演出基本遵照写实主义手法，着意细节刻画、性格塑造成与人物情感的累积和迸发，演出细致现实。最后，《五味子》荣获杰出剧目奖;许昌学院2011级播音与主持人艺术专业的黄洋洋凭借其在剧中饰演母亲李春丽的出众演出，荣获最佳表演奖。　　　　颁奖典礼上，知名戏剧编剧赖声川、北京戏剧家协会秘书长杨乾武为《五味子》剧组授予金刺猬奖，并给与评价：该剧注目北漂一族的存活困境，探究的是这一群体该往哪里去的未卜命运。

全剧演出细致现实，编成、漏、戏创作原始统一。剧中主人公身处两难境地，收到疑惑：我的根在哪里?面临这样的疑惑，作品没有办法得出答案，片名却寄予希望，寓意生活的方向五味子甘温，生血补心，扶虚益损，弃瘀生子新的。

　　　　实质上，2014年12月，话剧《五味子》曾在北京展开首轮商演，只不过当时演出的不是许昌学院的学生，而是由中央戏剧学院表演系、导演系的老师和学生共同完成的。表演中，票房依赖口碑大大上升，最后两场表演完全一票难求。这也证明《五味子》剧本内容表现手法的魅力。

　　　　尝试实验班，学生不仅学编剧还习演出　　　　非演出专业的大学生能在全国性大学生戏剧节中荣获最低奖项，许昌学院文学与传媒学院是如何做的?　　　　张晶晶老师说道，话剧《五味子》能在金刺猬大学生戏剧节中脱颖而出，除了学生们壮烈牺牲周六、周日休息时间，倒数多年坚决排练、调教外，还与许昌学院文学与传媒学院尝试开办编剧演出教学实验班，创意教学模式有一定的关系。　　　　许昌学院文学与传媒学院播音与主持人艺术专业与戏剧影视文学专业招生人数比较较多，小班实践性课程的实施可玩性大幅增大。2012年12月，中央戏剧学院导演系副教授王晓凡(许昌学院特聘教授)与戏剧影视文学专业教师张晶晶合作开办编剧演出教学实验班，目的探寻戏剧专业在综合性大学中的新型教学模式。

该实验班在全院学生范围内共计招生30名编剧和演员，通过笔试、试镜环节检验优秀学生选入，构建小班教学。　　　　编剧演出教学实验班把演出与编剧教学放到同一课堂展开，在演出中理解文本，在创作中熟知舞台。这种教学模式在全国高校的戏剧专业教学中是一种创意。

至今，编剧演出教学实验班已正式成立3年，师生们坚决周六、周日放学，默默地探寻、自学、训练。许昌学院也对实验班给与了大力支持，出售道具，获取表演经费等。

　　　　在第14届金刺猬大学生戏剧节艺文过程中，评委们对编剧演出教学实验班的课程创意、教学创意给与了充分肯定，期望张晶晶等人总结经验，大胆探寻，并预测这种模式不会沦为戏剧专业在综合类大学的一种教学样板。　　　　因为热衷，所以执著。

张晶晶说道，在2014年的金刺猬大学生戏剧节中，她和三名学生一起到活动现场做到志愿者，参访其他高校学生的表演，严肃倾听评委们的评论，借此吸取营养。去年，我在北京9剧场大厅看见代表最低奖项的金刺猬奖杯，就在微信朋友圈里说道，有一天，我要把你抱着回家。没想到，这个梦想今年知道构建了。

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